目录
书画鉴赏
当代壁画创作之我见魏来;4-6
继承传统，雅俗共赏——近现代闽西花鸟画的艺术风格探析陈佳珺;7-9
中国山水画的构图形式分析詹鸿;10-12
影视评论
互联网+背景下我国艺术电影发展的思考杨玮琪;13-15
《小丑》的人像塑造艺术分析翟淑昕;16-18
Z世代下传统文化节目的“出圈”发展——以河南卫视“中国节日”系列为例薛寒斐;19-21
曲艺杂谈
河北地方音乐文化特色分析于悦;郭宇曦;22-24
试论粤曲“平喉四杰”在民国时期的传播与接受李双芹;25-27
对二胡演奏艺术传统继承与创新发展的思考李霞;28-30
绍兴地方民歌调查报告张雪芹;31-33
语言文学
试论李商隐桂州山水诗尹逸如;34-36
推向极致的人物性格——论巴尔扎克小说《不为人知的杰作》唐寅琦;37-39
冯梦龙三言小说中次要人物研究杨楠;40-42
民族文化
海南非物质文化遗产孕育独特的民族文化刘在乐;43-45
创意设计
社会化创意在微电影广告创作中的应用策略火尊宇;46-48
文艺教学
“双减”背景下美术学科如何减负增效马宏玉;49-51
我国书法教育体系的现状及相应对策张鹏来;52-54
和而不同·多元共生——内蒙古艺术学院安达班创新教学探析姜晓芳;包温馨;55-57
林耀基小提琴教学法对我国小提琴教学的启示林晓明;58-62
基于工作室的跨界设计教学模式的探索与研究姚日再;吕楚玉;63-65
先秦文学文献学的性质、特征及研究方法探究方言;66-68
传承与创新——传统图案在现代装饰基础教学中的实践陈鹃;69-71
书籍设计课程创新教学解析——以湖南工商大学《书籍设计》课程为例刘春骅;唐朝晖;72-74
高校声乐教学中个性化演唱风格的培养陈超超;75-77
铜管乐器与弦乐器合奏创新性演奏探索姚仲达;78-80
设计思维课程教学过程设计刘建泽;81-83
叠见层出的长音基础练习马潇潇;84-86
多维理解下的新文科与艺术院校文化创意产业发展戎卫军;87-89
幼师生钢琴弹唱混合式多维教学模式的有效研究刘珈;90-92
“双减”政策下的教育信息化新契机陈泓宇;93-95
古里迪声乐套曲《童年六首歌》的创作特征分析陈婧楠;96-98
基于协同育人的设计学类专业人才培养模式研究董磊;99-101
人工智能赋能舞蹈普及教学手段探究黄馥君;林国义;倪娜;102-104
以校史资源开发为载体的高校德育长效机制构建李少平;105-107
高校钢琴伴奏编配“金课”课堂的实践与探索莫恭莲;108-110
浅析铃木钢琴教学法对国内钢琴教育教学的启示倪宇新;111-113
道具“鼓”在民族民间舞蹈中的运用以及功能特征强巴央珍;114-116
新能源工程专业《流体力学》课内实验教学改革史汝超;117-119
声乐套曲《元曲小唱（三首）》的演唱探析舒淞靖;120-122
钢琴伴奏在声乐表演教学中的运用万兵传;123-125
论余家菊先生的教育思想在儿童美术教育教学过程中的运用王唯;126-128
舞台行动规律在音乐剧表演中的运用分析王文琦;129-131
探析高校古典舞教学中培养学生表现力的有效策略王亚平;132-134
透过德彪西的钢琴组曲探究其丰富的的音乐语汇文竺霖子;邹艳香;135-137
栾凯“民歌新古典”作品演唱特征分析杨雅淇;138-140
戏剧导演创作中肢体语言运用探析殷玉强;141-143
历史知情表演理论视角下音乐表演教学中的即兴表演研究黄岑;144-147
高职美术鉴赏教学对学生艺术修养的培养实践分析张俨然;148-150
钢琴艺术指导应具备的能力与素养赵洋;刘嘉馨;151-153
贝多芬第七首钢琴奏鸣曲(Op.10 No.3)第一乐章作品分析郑清夷;154-158
维吾尔族乐器弹拨尔的音响特性分析邢硕;杨志刚;159-165+158
文化产业
“文旅融合”语境下非遗舞蹈的活态化传承探究宗学良;李琦;166-168
文化传承视角下图书馆古籍保护的问题与对策研究何冰;169-171
新时期背景下汉语言文学发展现状及优化策略研究李小玉;172-174
文化馆群众舞蹈的编排创作探究卢雪;175-177
产业化视角下传承优秀传统音乐文化分析与研究吕春媚;178-180
提升群众音乐赏析研究孙信;181-183
群众文化活动的时代价值及其管理研究张庆华;184-186
文旅+创造新融合下非物质文化遗产的传承与传播朱俊利;187-189