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《中国文艺家》2020年11期

 
目录
书画鉴赏
试析透纳的水彩画艺术张威;1-2
简析隶书笔法、笔势、笔意之间的关系乔晓燕;3-4
中国画的传承与创新陈文伟;5-6
浅谈浙派人物画家周昌谷党雅鑫;7+72
影视评论
从《星际穿越》看当代科幻电影的人文情怀王秀丽;8-9
新媒介语境下电视综艺节目融合发展王立忠;10-11
电影《人生》中的民族思想寻根性分析研究龙卓邑;12-13
信息爆炸与时代尘埃后的新生——浅析大数据当下的微电影产业趋势漆婧宇;14-15
电影媒介对传统陶瓷文化的传播与保护研究——以《青花》《祭红》为例张文婧;16-17
曲艺杂坛
论口述史研究法在中国民族民间舞领域的应用原娜;18-19
中国原创音乐剧的本土化实践发展路径研究梁帅;20-21
戏曲伴奏中二胡演奏的情感魅力李勇;22-23
民歌改编筝曲中传统音乐遗传基因的传承与发展——以《山西调》为例贺双;24-25
巴托克多元化调式融合的特性探究——以《八首匈牙利民歌主题即兴曲》第一首为例肖慧君;26-27+89
试析民族舞蹈创作中的戏剧化处理陈二勇;28-29
对比分析中国歌剧与西方歌剧的差异梁晓凤;30-31
东西交会下的现代二胡创作艺术——以文化融合视角出发肖梅;32-33
浅谈农乐舞舞蹈形态与敦煌舞的差异与特色亢蕾;34+81
语言文学
从咏茶诗看南宋文人的家国情怀陈俊杰;35-36
从古诗文中欣赏美——《岳阳楼记》赏析王梦欣;37-38
张炜小说创作中的生态思想阐释陆巧华;39-40
民族文化
“送戏下乡”对于非遗类地方戏种保护与传承的作用孔雷;41-42
谷城湖北越调文化的发展历程和传承研究——以谷城大越调为例唐舒云;43-44
论藏族原生态舞蹈的传承与创新贺凡;45-46
后申遗时代元阳哈尼族舞蹈发展现状调查报告刘燧;47-48
创意设计
大数据时代下装帧设计与新媒体融合的思考胡苨;49-50
论现代艺术设计与民间美术的结合张睦浛;51-52
多伦县汇宗寺后山文化公园暨山体生态修复规划设计李鑫鑫;53-54
浅谈软雕塑在家居空间中陈设的必然性唐健;55-56
民间美术在动画艺术中的应用研究许煦;57-58
浅析带有城市元素标志设计中如何融入地域文化阎珉;59-60
中国传统艺术造型元素在动画角色设计中的应用叶盛;61-62
书籍装帧背景下视觉传达的思考与研究张潇;63-64
面向智慧城市的公共服务设施设计研究章文;65-66
面向青少年受众的中国国家形象展示载体设计分析朱梅;67-68
文艺教学
电贝斯演奏者自我教育心理层突破论焦帅鹏;69-72
艺术中的空间表现与维度李亚琼;73-75
新时代大学生美育之路研究陈绘兵;76-78
高职数字媒体艺术“互联网+课堂教学”实践研究——以《影视包装与合成》在线开放课程建设为例费晶晶;79-81
基于创新思维的环艺专业项目式教学设计与实践研究崔瑞;82-83
应用型人才培养模式下高校声乐课堂教学改革路径的探索马丹;84-85
流行演唱中声音位置的再研究曾泓智;86-87
初探竹笛基本功的练习方法张楠;88-89
现代舞中人物形象塑造的方法研究张昌林;90-91
探究弦槌调整对钢琴音色的影响周晨;92-93
儿童音乐教育中听觉训练的路径探索赵盈娜;94-95
钢琴教学环节中渗透舞蹈元素的重要性赵梦笔;96-97
互联网+视域下,民族地区高校声乐教学创新路径研究张秋兰;陈婷婷;98-99
搞好中职班主任德育管理的策略张宏艳;100-101
关于构建“中职摄影立体化教学方式”的深度研究虞博涵;102-103
如何培养学生在钢琴演奏中的心态调整叶致宏;104-105
小提琴演奏教学模式的构建许蓉;106-107
高师院校美教专业人才培养质量标准的研究徐兰兰;周强;朱小平;王红艳;108-109
肖邦《升f小调波兰舞曲》Op.44音乐作品分析谢文姬;110-111
“互联网+”时代高校美术教育与教学实践的几点探究吴强;112-113
音乐性在钢琴演奏中的重要性王卓欣;114-115
非物质文化遗产在高校——以山东管理学院为例王欣欣;116-117
谈中学音乐教学中学生鉴赏能力的培养唐灿城;118-119
侗族大歌多声部音乐形态研究宋彦斌;120-121
基于中小学音乐欣赏有效聆听教学研究路静;李晓川;122-123
融合教育背景下高校钢琴小组课互动机制的探索与研究陆秋阳;孙康;陈艳;赵文兆;124-125
中国传统文化元素在高职舞蹈教学中的编创研究与应用刘佳;126-127
功能性针织面料的生产技术研究李凯莉;128-129
新媒体设计并融的视觉传达设计专业人才培养方案改革的研究和实践黄艳;130-131
浅析当代中国流行音乐演唱的特点以及发展胡双;132-133
美术教学中对学生创新能力的培养探讨韩潇;134-135
关于高校音乐学专业钢琴教学的改革与思考高畅;136-137
试论民族地区高校手风琴音乐教育的文化价值陈婷婷;张秋兰;138-139
五年制高等职业教育计算机应用技术专业课程体系构建与研究陈红;覃奇祯;140-141
中国当代壁画的和谐生态表征吴宇;142-143
职业院校音乐教育与民族音乐文化的融合与传承刘群;144-145
贵州师范学院普通话教学团队推普实践研究郑颖;146-147
论世界技能大赛对设计实践课程的改革贾静雪;148-149
舞蹈钢琴伴奏教学实效性提升策略研究于鹤;150-151
高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学探索王俐蘋;152-153
提升舞蹈教育质量的路径思考董杰;154-155
推陈出新,创新求变——毯子功教学中“抄保”法的应用程海东;156-157
博物馆公共教育价值实现机制李伟青;158-159
“声”与“形”:声乐演唱中的肢体训练蔡诤诤;160+182
论高校民族传统艺术教育的普及与实践余厚春;161-162
“互联网+”背景下高职英语教学改革研究吴扬;163-164
合唱教学在小学音乐课堂的应用万聪;165-166
当代文学思潮史的重构分析金秀华;167-168
钢琴演奏技巧对于音乐表现的重要作用及训练方法曾艳;169-170
谈管弦合奏课中对于音准的训练刘宇;171-172+175
文化产业
作用于人和环境的公共艺术冲突性研究江静雯;柯培雄;173-175
秉承传统音乐审美品质——思构深沪音乐特色小镇林涓;176-177
浅议如何加强基层文化人才队伍建设赵娜;178-179
德化白瓷中的雕烧技艺探究林碧珠;180-182
基于公共文化服务体系下群众文艺团队的发展措施分析熊延;183-184
微电影传播模式与地方戏曲发展途径探讨荣蓉;185-186
江西民间音乐在新农村文化建设中的保存与发展陈军;朱家俊;袁轶凡;187-188
文化馆美术辅导中现存问题与优化侯祥忠;189-190
对青神瓷胎竹编的调研及现状分析黄诗惠;191-192
浅谈数字音乐版权授权——以网易云音乐周杰伦歌曲下架事件为例康凯东;193-194
新媒体背景下公共文化内生循环体系的构建与提升——以定海区“三个全民”文化品牌为例李华;195-196
哈萨克斯坦维吾尔人麦西来普研究穆巴拉克·伊米提;197-198
易闻佳艺术作品赏析易闻佳;5
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